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阿曼那学院年度基金

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筹款全球统计数据:还剩 69%

募集金额:25,010 美元

剩余金额:54,990 美元

为什么是年度基金

通过举办年度基金活动,我们可以改进我们的设施,购买关键的教育技术和基础设施,并为我们的教师和员工提供有针对性的专业发展。当我们展望 2020-2021 学年时,筹集额外资金比以往任何时候都更加重要,因为我们可能会在学年的某些部分提供远程教学,并且为员工提供可靠的技术将更加重要,以及百家乐软件。我们正在寻找社区合作伙伴来提供我们所需的大部分财务支持,但我们也正在求助于我们始终慷慨的家人和朋友,以帮助确保我们的百家乐软件和教职员工在这个前所未有的时期取得成功。

您可以通过以下几种方式进行捐赠:

一次性捐款将用于购买供百家乐软件或教职员工使用的技术(250 美元用于支付百家乐软件 Chromebook 的费用作为参考)。

进行经常性捐赠(例如,每月 25 美元,持续 10 个月),用于购买供百家乐软件或教职员工使用的技术。

通过邮件提交您选择的金额的支票。
阿曼那学院
南大街285号
阿尔法利塔,GA 30009

如果您对您的捐赠有任何疑问,请联系 Carole Lessley [email protected].

我们是谁

阿曼那学院 是一个教育社区,其使命是让百家乐软件为取得超越他们认为可能的高学术成就做好准备,从而成为建设更美好世界的积极贡献者。我们独特的教育模式植根于 EL Education(前身为 Expeditionary Learning)模式 - 一个具有社会意识的基于项目的教育领域的先驱组织,它推动孩子们将他们的学习应用于为社区带来积极变化的项目。我们成立于 2005 年,是一所 K-8 公立特许学校,现在为 740 名儿童及其家庭提供服务。我们是富尔顿县和佐治亚州教育部授权的公立特许学校。

我们所做的

在 Amana,公平是我们工作的核心。我们的百家乐软件群体是佐治亚州最多元化的群体之一,没有代表多数种族或族裔群体。虽然我们位于北富尔顿,但我们 10% 的百家乐软件每天从南富尔顿开车前往阿曼纳 - 单程通勤时间超过一个小时。我们所有的百家乐软件,无论他们的背景或生活环境如何,都为取得高学术成就做好了准备;并且,更重要的是,他们明白他们的内在比他们意识到的要多,并且他们有权将自己的知识用于好的方面。 

我们的孩子和老师迎接挑战。百家乐软件在州标准化考试中的得分始终与其他富尔顿县学校(甚至经济弱势人口少得多的学校)的同龄人相当,甚至更好。我们能够在特定学年以比佐治亚州 99% 的百家乐软件更快的速度激励和成长孩子。这不是偶然发生的,而是有意为之。 Amana 已经形成了一种文化,衡量所采取的每一步,以确保公平的、对文化敏感的课堂能够满足所有百家乐软件的需求。  

COVID-19 的影响

Amana 对 3 月的学校关闭做出了迅速而有效的反应,在全国各地的学校中复制了一项虚拟学习策略,并将在全国公立特许学校和公共影响联盟即将发布的报告中予以介绍。尽管如此,我们知道我们在不太理想的条件下工作,并且一些百家乐软件缺乏虚拟参与所需的资源。我们向让我们知道他们需要它们的家庭分发了 70 台笔记本电脑和 10 个 wi-fi 热点。但是,我们知道还有很多其他人没有伸出援手。在很多情况下,同一个家庭的百家乐软件只能使用父母的电脑,并且必须等到父母完成工作才能将其用于功课,然后不得不与兄弟姐妹分享,这意味着更多的等待。这些百家乐软件无法参加实时虚拟小组会议,也无法花时间完成作业;总之,这是不公平的。   

当我们期待在秋季重新开放时,我们知道学校将看起来非常不同。根据 8 月 COVID-19 爆发的程度,我们可能会在几个月内面临各种教学和学习场景。即使我们在满员的情况下回到大楼,我们也可能面临为期两周的停课,具体取决于我们学校社区的爆发情况。我们的百家乐软件之所以成功,是因为我们创造了一个推动和支持他们做到最好的环境;当一些儿童无法进入时,这是不可能的。 

我们如何前进?

我们认为这最后两个月是“危机学习”——在这种情况下是有效的,但对于长期学习和成长来说并不理想。我们现在需要摆脱危机模式,进入一种新的、重新设想的方式(甚至几种不同的方式)上学。我们认为,为了为我们的百家乐软件提供真正公平的学习环境,我们必须在三个关键领域进行投资 - 1:1 技术、对百家乐软件和教师的社会/情感支持以及对教师进行有针对性的培训以帮助他们磨练他们的虚拟教学技能。就 2020-2021 年度活动而言,我们专注于 1:1 技术。

即使我们不做虚拟学校,作为一所 STEM 认证的学校,Amana 也非常依赖技术让百家乐软件完成他们的工作。在我们传统的学校环境中,由于我们没有足够的资金(学区的 SPLOST 拨款中不包括包机)来为每个百家乐软件提供笔记本电脑或平板电脑,因此要求百家乐软件分享技术或从家里自带技术。在 COVID-19 环境中,这是不允许的。 CDC 和 DPH 指南建议百家乐软件不要共享用品或技术,因为病毒可以在坚硬的表面上存活长达两三天。花时间在两次使用之间对物品进行消毒只会占用更多的教学和学习时间。虽然我们的许多家庭都有资源为他们的孩子购买设备,但有一半家庭没有。为了真正做到公平,我们需要将我们拥有的设备数量增加 600。

比以往任何时候都更加重要,尤其是考虑到我们国家最近发生的事件,我们继续认真和彻底地为我们的百家乐软件争取平等获得高质量教育的机会。我们不能让缺乏机会和资源成为我国持续存在的教育机会差距的借口。我们必须做得更好,我们期待我们的社区在这项重要工作中与我们合作。有了正确的工具和资源,我们就可以改变教育,从而改变生活。